A Pescantina prosegue il progetto anti-bullismo
Redazione
Prosegue nel 2026 il progetto contro il bullismo promosso dal Comune di Pescantina, che quest’anno rafforza il percorso educativo avviato nel 2024, affrontando il tema della malattia al fine di sviluppare empatia e consapevolezza tra i più giovani. L’edizione attuale amplia e struttura ulteriormente le attività, coinvolgendo studenti di diverse fasce d’età in un programma che unisce riflessione, formazione pratica e solidarietà.
Fulcro dell’iniziativa è il progetto “Con ali di carta”, nato per dare voce agli studenti che affrontano direttamente o indirettamente l’esperienza della malattia e oggi esteso alle classi terze delle scuole secondarie di primo grado. L’obiettivo è trasformare l’empatia in azione concreta, stimolando la produzione di elaborati capaci di raccontare vissuti personali e favorire un confronto autentico tra coetanei.
Il primo appuntamento si è svolto il 13 febbraio al Teatro Comunale di Pescantina con lo spettacolo “Con ali di carta”, portato in scena dai giovani allievi della scuola di teatro Spazio Mio Teatro e ispirato ai testi raccolti dagli insegnanti dell’Ospedale della Donna e del Bambino di Verona.
Gli studenti delle classi terze saranno inoltre invitati a partecipare alla quarta edizione del concorso omonimo, presentando elaborati individuali o di classe entro il 30 marzo. Le opere selezionate confluiranno nella pubblicazione finale del libro, i cui proventi saranno destinati all’Associazione Italiana Sostegno Malattie Metaboliche Ereditarie (AISME). La finale del concorso è prevista per il 22 maggio.
Il progetto coinvolgerà anche le scuole primarie. A partire dal 20 febbraio, l’avvocato Jessica Todeschi dell’Ordine degli Avvocati di Verona incontrerà le classi quinte per approfondire i principi costituzionali legati all’uguaglianza, al rispetto e al diritto alla salute, con particolare riferimento all’articolo 32 della Costituzione, offrendo agli studenti strumenti di lettura concreti per comprendere il valore della tutela delle persone più fragili.
Accanto al percorso educativo trova spazio anche la formazione pratica con il progetto “Un battito di mani”, in programma tra febbraio e maggio. Tutte le classi quinte delle scuole primarie e sette classi seconde della scuola secondaria di primo grado parteciperanno a incontri con medici e personale sanitario dell’ospedale di Borgo Trento di Verona, dedicati all’apprendimento delle principali manovre salvavita. Al termine del percorso gli studenti riceveranno un attestato di partecipazione e materiale informativo da condividere con le famiglie, diventando così veicolo di conoscenza all’interno della comunità.
«Il progetto della lotta contro il bullismo oggi ci insegnerà quanto sia importante affrontare il tema della malattia anche come occasione educativa – sottolinea l’assessore Vittoria Borghetti assessore alla Pubblica Istruzione -. Con l’edizione 2026 vogliamo fare un passo ulteriore, aiutando ragazze e ragazzi a comprendere che l’empatia non è solo un sentimento, ma un comportamento quotidiano che costruisce relazioni più sane e una comunità più attenta».
L’iniziativa si inserisce nel più ampio impegno dell’Amministrazione comunale nel promuovere percorsi educativi condivisi con le scuole e le realtà del territorio, con l’obiettivo di contrastare i fenomeni di bullismo e favorire una cultura del rispetto che parta dalle nuove generazioni.
In Evidenza
A Cologna Veneta un incontro pubblico sul biometano e la transizione ecologica

Giornata ecologica regionale 2026, focus sulle api: stanziati 100mila euro

Il Veneto terzo in Italia per riciclo RAEE: 22.800 tonnellate gestite da Erion WEEE nel 2025

Aria inquinata, Veneto e Verona ancora insufficienti

“Materia Viva” al Teatro Santa Teresa: una serata dedicata al riciclo dei RAEE

Si accende la CER di Povegliano Veronese: via libera dal GSE

“Rifiuti preziosi” in tasca e in casa: Amia lancia la campagna di raccolta RAEE

Cicloturismo: in Italia si comprano meno bici ma si pedala di più

Gli abeti di Natale buttati? Ora avranno una nuova vita






