Inaugurato oggi il nuovo Centro di Riabilitazione ICR all’Istituto Gresner

Inaugurato oggi, all’Istituto Fortunata Gresner, il nuovo Centro di Riabilitazione ICR, una struttura unica, innovativa e integrata al servizio della scuola e della città. Grazie all’Istituto Gresner, Verona potrà contare su un centro riabilitativo di ultima generazione, che riunisce in un’unica struttura un’offerta ambulatoriale multidisciplinare rivolta ai minori con disabilità e anche a tutti i ragazzi che presentano Disturbi Specifici dell’Apprendimento. 

All’inaugurazione hanno partecipato Carlo Nogara, direttore dell’Istituto Fortunata Gresner e suor Elisa Duarte, Madre superiora della Congregazione Compagnia di Maria, Mons. Domenico Pompili Vescovo di Verona, Manuela Lanzarin assessora regionale a Sanità e Servizi sociali, Patrizia Benini direttrice generale Ulss 9 e le dottoresse Antonella Vangelista, direttrice sanitaria dell’Istituto Gresnere Francesca Girelli, coordinatrice del progetto.

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«Il progetto del nuovo Centro di Riabilitazione – spiega il direttore Carlo Nogara – è frutto della visione del nostro Istituto che vuole garantire servizi ottimali ai nostri utenti. È stato realizzato grazie a un investimento direttamente sostenuto dall’Istituto Gresner, che ha rinnovato completamente l’area medica preesistente, per fornire un’assistenza sanitaria completa ai nostri studenti e alla comunità. Il Centro, infatti, è dedicato alle persone che frequentano tutti i percorsi scolastici dell’Istituto Gresner (infanzia, primaria, secondaria, CFP), ma potrà aprirsi a tutti i cittadini dai 3 ai 20 anni. Si tenga conto che si tratta dell’unico centro con queste caratteristiche in centro storico».

«L’approccio multidisciplinare dell’Istituto Fortunata Gresner gioca un ruolo importante per la comunità veronese – commenta l’assessore regionale Manuela Lanzarin -. Questo grazie a figure professionali e trasversali che si integrano tra di loro e accompagnano la famiglia e i bambini nel percorso di riabilitazione, da un punto di vista motorio, sensoriale e pedagogico. La formazione rappresenta un tassello fondamentale nel sistema regionale e l’Istituto Gresner sta investendo molte risorse in quest’ambito».

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«Gli studi scientifici evidenziano che malattie rare, disturbi del comportamento, dello spettro autistico o del neuro sviluppo sono molto frequenti – aggiunge Lanzarin -. Prima vengono intercettati, con la presa in carico del bambino meglio è: avremmo infatti la possibilità di avviare precocemente un percorso riabilitativo sia dal punto di vista motorio che sensoriale. In questo contesto diventa fondamentale poter contare su approccio multidisciplinare, con figure trasversali che si integrano tra di loro e accompagnano il bambino e i suoi familiari nel percorso di crescita».

Nello specifico, il nuovo Centro di Riabilitazione ICR, che si trova al piano terra dell’Istituto Gresner (Stradone Antonio Provolo, 18), offre una presa in carico multidisciplinare dell’utente attraverso un’equipe specialistica composta da Fisiatra e Neuropsichiatra che coordinano le attività riabilitative di logopedia, neuropsicomotricità, fisioterapia, terapia occupazionale, psicologia e psicoterapia.

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L’ICR ha al suo interno: 

• 2 ambulatori logopedici di cui uno specialistico per la Comunicazione Aumentativa e Alternativa, 
• 1 stanza di Terapia Occupazionale con laboratorio di autonomie e valutazione di ausili e ortesi a facilitazione funzionale, 
• 1 palestra di rieducazione motoria sia in ambito neuropsichico che kinesiterapico, 
• 1 stanza di neuropsicomotricità, 
• 1 stanza Snoezelen per la stimolazione multisensoriale controllata dei cinque sensi finalizzata al trattamento dei disturbi comportamentali primari e associati, 
• 1 studio di psicologia per l’inquadramento dei disturbi di apprendimento, 
• 1 studio di psicoterapia rivolto alla diagnostica nelle gravi disabilità, al potenziamento cognitivo e al supporto psicoeducativo, 
• 2 studi medici, 
• 1 palestra educativa/riabilitativa rivolta alle attività di gruppo a sostegno delle autonomie, della partecipazione e della generalizzazione degli interventi e una sala riunioni.

«Il centro di riabilitazione ICR è il nuovo progetto che si inserisce all’interno dell’Istituto Gresner – afferma Antonella Vangelista, direttrice sanitaria Istituto Fortunata Gresner -. Si tratta di una realtà riabilitativa multidisciplinare e transdisciplinare, gestita da un’equipe di professionisti altamente formata. I servizi sono rivolti primariamente ai ragazzi che sono all’interno dell’Istituto e che presentano condizioni di disabilità, ma rivolto anche a tutta la comunità veronese che presenta le medesime fragilità».

«La nuova struttura – sottolinea il direttore Carlo Nogara – non solo triplica il budget di riferimento, ma rappresenta anche una novità assoluta nel panorama dei centri privati accreditati ex lege 833/1978 nel territorio veronese, ampliando le professionalità con nuovi medici e operatori sanitari. Ciò permetterà una presa in carico più completa e adeguata per i nostri utenti, supportando i percorsi scolastici: dalla scuola dell’infanzia, primaria fino al centro di formazione professionale».

Il nuovo ICR attraverso un coordinato lavoro di equipe multidisciplinare garantisce un intervento riabilitativo personalizzato e globale, che inizia con la valutazione e diagnosi del disturbo, passa per la stesura di un Progetto Riabilitativo Individuale e la sua condivisione con la famiglia, e giunge alla presa in carico terapeutica e alla sua declinazione in tutti i contesti di vita. 

Il valore aggiunto dell’ICR Gresner è, oltre alla presenza di innovativi approcci terapeutici, la possibilità di immediata integrazione dei percorsi riabilitativi nei contesti quotidiani, primo fra tutti quello scolastico e il dialogo continuo con le reti territoriali a supporto dello sviluppo di un progetto di vita per il ragazzo con disabilità. 

Fin da subito con l’equipe DSA, composta da logopedisti e psicologi specializzati, sotto la direzione del Neuropsichiatra Infantile esperto nella diagnosi dei disturbi di apprendimento, il Centro si rivolgerà a tutti gli alunni, di tutti i cicli scolastici, dell’intero territorio veronese offrendo un servizio di certificazione e presa in carico terapeutica di tutti i disturbi di apprendimento.